为全面贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，着力打造“国家一流本科课程”，增进教师之间的教学交流，不断提高教师的教学能力和业务水平，2023年11月10日，学院邀请教育部“全国高等学校优秀骨干教师”、国家一流本科课程《传递过程原理》课程负责人李运姣教授，为大家展示了一堂精彩的示范观摩公开课。学校5位教学督导专家、学院教学骨干、新上课教师及新进教师20余人及线上860余人参与了观摩学习。

李运姣教授讲授的内容为《传递过程原理》中的《稳态综合传热》章节。课堂上，李老师首先带大家回顾前一堂课，引导学生巩固所学知识，及时掌握知识要点，并从生活和专业领域中常见的传热案例出发导入稳态传热现象；接着进一步展开教学，进行对流-辐射联合传热以及间壁传热等稳态综合传热计算公式的推导。全程采用启发式教学方法，在轻松活跃的交流互动氛围中，引导学生不断思考，在温故知新的过程中开阔思维视野。授课中，李老师善于将理论与实际紧密结合，将枯燥乏味、深奥难懂的“三传”知识点与身边浅显的生活与工程案例结合，将教学内容讲述得栩栩如生，台下的老师和同学们个个听得聚精会神。教学过程中，将Nature期刊中的芯片散热前沿技术与华为麒麟芯片散热技术的研发作为综合传热分析案例，在教导学生“活”用所学知识分析和解决工程问题的同时，激发学生的学习热情和学习兴趣，润物细无声地将思政元素融入课堂，培养学生的科学精神和创新精神，引导学生树立文化自信和解决国家重大需求和关键技术问题的责任感和使命感。李老师在授课过程中，由浅入深、化难为简、触类旁通的讲解，充分展示了一个教学名师的独特魅力。

公开课结束后，与会督导专家及青年教师们开展了一场别开生面的教学研讨和互动交流“圆桌研讨会”。青年教师们纷纷畅所欲言，学习了李运姣教授的教学设计和教学方法，并表达了自己对教学的理解、思考和困惑，李老师逐一耐心地解答并传授宝贵的教学经验。与会教师纷纷表示，李运姣教授备课充分、教师仪态端庄、教学思路清晰、教学内容组织合理、逻辑性强、课件图文并茂、精美清晰，教学全程有问有答的启发式教学更是有助于学生对相关教学内容的理解和吸收。李老师课堂掌控能力强，专业知识与思政元素深度融合自然，不仅教学重点、难点突出，而且涉及的基础知识面和应用领域广，学生听课注意力集中，教学效果非常好。本次公开课不仅为学生学习专业知识和交流互动提供了良好的教学平台，而且给青年教师学习教学方法提供了难得的好机会，大家都受益匪浅。学校督导专家对李老师的授课及本次活动给予了高度的评价，并在讨论过程中就教学设计和教学方法等方面给年轻老师提出了宝贵的指导性建议。

最后，陈爱良副院长表示，学院将持续举办示范课程观摩活动，充分利用学院教学资源和老中青的教学传承，组织青年教师积极参加教学研讨，提高学院整体教学水平和教学效果。

（一审：张大旭，二审：戴艳阳，三审：陈爱良）